Hace unos días este jovencito obtuvo su cinta amarilla en Taekwondo ? y me siento tan orgullosa de él y no solo por esa cinta que para él representa mucho ( se siente tan orgulloso de sí mismo?) pero me siento feliz de saber que ya no hay miedo a intentar cosas nuevas, que se siente cómodo en un grupo grande, le cuesta pero lo intenta, hace su mayor esfuerzo para prestar atención y estar pendiente de las instrucciones que da el maestro.
[Leer más…] acerca deSus clases de TaekwondoCelebrando la Diversidad
Y el dia finalmente llego y nuestro evento “Celebrando la Diversidad”, realizado el pasado sábado 16 de julio de 2022 en el Museo de Queens fue magnifico.
[Leer más…] acerca deCelebrando la DiversidadSiempre te voy a proteger
Hay días muy lindos pero también hay días tristes, días en los que yo, Elena, me derrumbo. Pienso lo perfecto que sería si pudiera cambiar el mundo, ese mundo al que Nico pertenece.
Hoy quisiera decirles que tengo un hijo extraordinario, un niño dulce, sincero, lleno de amor. Nico es una persona con un corazón inmenso que no ve maldad , que no la identifica y que para él todos pero absolutamente todos son sus amigos.
[Leer más…] acerca deSiempre te voy a protegerLast Day of School
El lunes pasado fue el último día de Escuela para Nico.
Un año de muchos retos, escuela nueva, maestros para distintas clases, aprender a ser más independiente y estar preparado para cambiar de salón de clase durante el día.( aunque las clases están en el mismo piso para el fue muy difícil adaptarse a ese cambio) al final lo logro.
[Leer más…] acerca deLast Day of School¿Qué es una Evaluación?
La evaluación es el proceso para determinar si un niño tiene una discapacidad y necesita educación especial y servicios relacionados. Es el primer paso para desarrollar un programa educativo que ayudará al niño a aprender.
Una evaluación inicial debe llevarse a cabo antes de que la escuela proporcione cualquier tipo de educación especial o servicios relacionados, y los estudiantes deben ser reevaluados al menos cada tres años.
La evaluación involucra la recolección de información de una variedad de fuentes acerca del funcionamiento y desarrollo en todas las áreas de la discapacidad sospechada en el niño. La evaluación pudiera observar factores cognitivos, de conducta, físicos y de desarrollo, así como a otras áreas. Toda esta información es usada para determinar las necesidades educativas del niño.
Sus Sintomas
Algunas de estas características fueron las primeras que pudimos notar para saber que algo no estaba bien con Nicolas. Nuestra historia con el Autismo empezó cuando Nicolas tenía 18 meses y una tía de mi esposo mencionó que ella veía un comportamiento extraño en él.
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